Buenos días, estimadas/os estudiantes:
Espero que se encuentren muy bien.
Les escribo para recordarles que deben repasar las tablas del 5 y del 6 ,ya que se realizará dictado de tablas que será con nota acumulativas.
Saludos Cordiales,
Miss Alejandra González.
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Rúbrica Expresión del Folclor
Nacional: 4° Básico "La pérgola de las Flores" |
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FECHA DE EVALUACIÓN |
JUEVES 10 SEPTIEMBRE |
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OBJETIVOS |
OA5 Ejecutar
movimientos o elementos de danzas tradicionales de forma coordinada, utilizando
actividades rítmicas y lúdicas de forma individual o grupal. |
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OAT 01 Favorecer el desarrollo físico personal y el autocuidado, en el
contexto de valoración de la vida y el propio cuerpo, mediante hábitos de
higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida saludable. |
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OAT 14 Conocer y
valorar la historia y sus actores, las tradiciones, los símbolos, el
patrimonio territorial y cultural de la nación, en un contexto de un mundo
crecientemente globalizado e interdependiente. |
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OAA D Demostrar disposición a participar de manera activa en la clase. |
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Item 1: Presentación Personal (9
puntos) |
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Indicadores de Evaluación |
3 puntos |
2 puntos |
1 punto |
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Vestimenta |
Usa la vestimenta correspondiente al personaje
designado del Extracto de la pérgola de las flores, el día de la presentación |
Usa parte de la vestimenta
correspondiente al personaje designado el día de la presentación o completa
en la clase siguiente |
No utiliza la vestimenta
correspondiente |
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Accesorio |
Se presenta y usa de forma correcta el
accesorio asignado (floristas=flores / vendedor de periódicos=diario / lustrabotas=pañuelo
y lustrín / Carmela= canasta y maleta |
Se presenta con el accesorio asignado,
pero no lo utiliza correctamente |
No se presenta con el accesorio |
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Presentación |
Se presenta peinado(a), con
vestimenta limpia y ordenada |
Se presenta peinado(a) o con
vestimenta ordenada y/o limpia |
Se presenta sin peinar o con
vestimenta sucia y/o desordenada |
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Item 2: Aspectos Expresivo-Coreográficos
(30 puntos) |
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Indicadores de Evaluación |
5 puntos |
3 puntos |
1 / 0 puntos |
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Expresión corporal |
Interpreta su personaje de forma
correcta, según lo practicado en clases |
Interpreta con dificultad el personaje designado, requiere de apoyo
verbal o gestual para desarrollarlo. |
No se puede reconocer su rol en la
presentación / Se niega a participar |
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Trabajo en Equipo |
Respeta turnos, compañeros y
participa colaborativamente mientras se realiza la presentación |
A veces respeta turnos, compañeros
y/o participa colaborativamente mientras se realiza la presentación |
Le cuesta trabajar en equipo /Se
niega a participar |
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Conocimiento de la obra |
Reconoce personajes, situaciones o
elementos principales de La Pérgola de las Flores |
Reconoce algunos personajes,
situaciones o elementos principales de La pérgola de las Flores |
No reconoce la mayoría de personajes,
situaciones o elementos principales de La pérgola de las Flores /Se niega a
participar |
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Secuencia coreográfica |
Realiza todos los movimientos
correctamente, sin olvidar ni titubear |
Realiza algunos movimientos
correctamente, olvida o titubea. |
Olvida por completo la secuencia
coreográfica / Se niega a bailar |
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Movimientos al ritmo de la música |
Realiza todos los desplazamientos al
ritmo de la música |
Realiza algunos desplazamientos al
ritmo de la música |
No realiza los desplazamientos al
ritmo de la música / Se niega a participar |
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Limpieza y claridad de los
movimientos |
Realiza movimientos claros y
completos de principio a fin |
Realiza algunos movimientos claros y
completos |
La gran mayoría de movimientos son
incompletos o poco claros/ Se niega a participar |
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Item 3: Presentación (10 puntos) |
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Indicadores de Evaluación |
5 puntos |
3 puntos |
1 punto |
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Trabajo en clases y disciplina |
Participa activamente en clases, mantiene
el orden y buena conducta |
A veces participa activamente en
clases, y/ o mantiene conductas disruptivas |
No participa activamente en clases
(se queda inmóvil durante la práctica, se niega, no asiste o se escapa de la
clase) |
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Fecha de presentación |
Realiza la evaluación en la fecha
indicada o justifica su inasistencia con certificado medico |
Justifica inasistencia, pero sin
certificado medico |
No justifica inasistencia a la evaluación |
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Puntaje total |
49 puntos |
Puntaje Obtenido |
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PREMA 60% (nota mín. de aprobación) |
28 puntos |
NOTA |
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Viña del Mar, 28 de agosto de 2026
Estimados Padres, Apoderados y Estudiantes:
Junto con saludar, se informa que a partir del lunes 31, retorna a sus funciones la docente Karla Romero, por lo que el horario de clases del segundo ciclo, tendrá que volver a sufrir modificaciones y por rebote en 4° Básico. Este cambio se hará efectivo a partir del mismo lunes, por lo que se solicita estar atentos al archivo que se subirá durante el fin de semana.
Agradeciendo desde ya su comprensión,
Dirección
https://drive.google.com/file/d/1mNWA3iS22WqhUOY4cadH7JNjhhUICtGD/view?usp=sharing
Estimados padres y apoderados:
Junto con saludar cordialmente, nos permitimos recordar la importancia
de mantener al día el pago de la mensualidad correspondiente a su pupilo(a), ya
que estos recursos son fundamentales para asegurar el normal funcionamiento y
desarrollo de las actividades de nuestro establecimiento educacional.
A aquellos apoderados que actualmente mantienen mensualidades
pendientes, les invitamos cordialmente a acercarse al Departamento de
Finanzas para revisar su situación y regularizar su deuda.
También pueden realizar el pago mediante transferencia bancaria a la
siguiente cuenta:
·
Titular: Corporación Educacional Science´s
College
·
Banco: Banco Estado
·
Tipo de cuenta: Cuenta Corriente
·
N.º de cuenta: 23500126400
·
RUT: 65.145.945-1
·
Correo para enviar comprobante: jufuvi@gmail.com
Una vez realizada la transferencia, solicitamos enviar el comprobante al
correo indicado, señalando claramente el nombre y curso del alumno(a),
con el fin de identificar correctamente el pago.
Agradecemos desde ya su compromiso, responsabilidad y colaboración, ya
que el cumplimiento oportuno de las obligaciones económicas permite contribuir
al adecuado funcionamiento de nuestra comunidad educativa.
Atentamente,
Departamento de Finanzas
Corporación Educacional Science´s College
Viña del Mar, 25 de agosto de 2026
Estimada Familia Sciences:
Tengo el agrado de invitar a padres y apoderados a ver la presentación de los estudiantes de su curso, donde interpretarán un baile típico de nuestro país, Esta actividad está programada para el jueves 10 de septiembre.
Algunos cursos montarán stand de ventas de comida, bebestibles y juegos típicos.
Existen horarios diferenciados para la presentación de cada curso. Los invitados sólo podrán observar a su pupilo y luego retirarse del patio para poder seguir participando de los stand.
Las actividades estarán programadas de la siguiente manera:
8:00 a 9:15 clases según horario.
9:00 a 13:00 horas funcionamiento de stand
9:30 Presentación de 4° Básico
9:45 Presentación de 2° Básico
10:00 Presentación de 7° Básico
10:30 Presentación de 1° Básico
10:45 Presentación de 3° Básico
11: 15 presentación de 6° Básico
11:30 Presentación de 5° Básico
11:45 Presentación de 8° Básico
Retiro de estudiantes 13:30 horas.
Viernes 11 de septiembre
Ingreso a clases en horario normal según horario
8:00 a 9:30 horas clases y evaluaciones según calendario.
9:45 a 12:45 actividades de competencias y juegos típicos por cursos.
Retiro de estudiantes 13:00 horas
LUNES 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE NO HAY CLASES
Lunes 21 de septiembre regreso a clases en horario normal.
Para la siguiente clase del 1 de septiembre deberán leer los capítulos del libro: Ada y su varita:
Indagando una coartada
Tras la última pista
Revisión del arma asesina.
Se recuerda leer en casa para realizar las actividades en sala.
Estimados apoderados,
La próxima evaluación de inglés es escrita.
Los contenidos son:
- Meses en inglés
- Cómo escribir fechas en inglés
Videos vistos en clase
Dates in English (En el video sale como se dicen los años, pero NO es necesario ver esa parte. Eso no entra en la prueba)
Saludos,
Miss Valentina
PROBLEMAS PARA ELECCIÓN PARA TRABAJO A PRESENTARSE EN
FERIA CIENTÍFICA SEGUNDO SEMESTRE 2026
4° BÁSICO
El siguiente documento consta de una observación y un problema que surge a partir de esta. Debe escoger solo uno de los problemas y desarrollar el método científico y complementar la parte ya presentada. Elija solo uno.
No puede presentar otro proyecto que no esté propuesto en esta página.
El día del certamen debe: presentar su proyecto a través de un papelógrafo con los siguientes pasos del método científico:
1,. Observación
2.- Pregunta de investigación
3.- Hipótesis
4.-Metodología experimental (fotos)
5.- Resultados. (tablas)
6,. Conclusión (aprueba o rechaza hipótesis)
El trabajo debe ser presentado de forma oral, con lenguaje formal. No olvide describir con detalle cómo lo hizo, contando paso a paso qué tuvo que seguir y contestar la pregunta,
La evaluación es individual y no pueden haber copias, aunque se trate del mismo tema.
La exposición de su trabajo tiene una ponderación de 60 puntos:
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 1: ¿Cómo crecerán las semillas de lentejas al sembrarlas en la parte de abajo de una esponja de lavar loza?
OBSERVACIÓN 2: Debido a la escasez de agua, en algunos sectores de Chile se reutilizan ciertas agua o se filtra para su purificación.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 2: Al construir un filtro de agua con los siguientes componentes: carbón, arena, gravilla, algodón y piedras y filtrar agua obtenida del lavado en lavadora. ¿permitirá obtener agua adecuada para el crecimiento de semillas de lentejas?
IBSERVACIÓN 3: La Laguna Sausalito, es una zona muy visitada, donde no existe protección para su avifauna (aves)-
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 3: ¿Qué aves se encontrarán en la Laguna y Parque Sausalito de Viña del Mar, en la época primavera verano?
OBSERVACIÓN 4: Nuestras comidas diarias pueden ser un indicio de las costumbres ancestrales que seguimos culturalmente.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 4: ¿Qué comidas consumimos habitualmente y cuáles de estas son típicas del país y obedecen a nuestras raíces ancestrales criollas? (involucrar a toda la población Science´s College, estudiantes, docentes y administrativos y apoderados
Estimados :
La primera semana de Septiembre deberan tener terminado lo escrito en libro Caligrafix con lápiz mina.
Se les solicitará en clases del Taller de Ortografia la clase correspondiente a la primera semana de Septiembre.
Saludos cordiales .
Profesora Ximena.
Lenguaje y Comunicación.
Caligrafix ( Taller de Ortografía ).