CERTAMEN DE INGLÉS

Estimados,

El certamen de inglés es escrito.

Temario:

- Verb "to be" (sus tres formas: am, is, are)

- Países en inglés. Los que hemos visto en clase que NO se escriben igual que en español. Por ejemplo, países como Argentina o Venezuela no entrarán porque la escritura es la misma. Por el contrario, países como Spain o United States sí entrarían.

- Nacionalidades. Recordar cómo se escriben.

Para estudiar:

Video: Verb to be

Video: Countries and nationalities 1

Video: Countries and nationalities 2

Saludos,

Miss Valentina

EVALUACIÓN DE BIOLOGÍA LUNES 1 DE JUNIO

 Para la evaluación de este lunes 1 de junio, la cual consiste en un trabajo en clases identificando los roles en la cadena trófica, tales como productor (plantas, algas, fitoplancton, Consumidor primario (herbívoros), consumidor  secundarios (carnívoros) consumidor terciarios (carnívoros que comen carnívoros) y descomponedores (bacterias y hongos).

También dejo video visto en clases.

https://www.youtube.com/watch?v=GWeei8t6HEo

Llevar estas imágenes impresas o dibujos o recortes, pegamento, tijeras y una hoja de block.

Gato Colo Colo                       Perro asilvestrado

Semilla de chilco                         ratón colilarga

hongo

estrella de mar        fitoplancton

caracol de mar                             nutria

bacterias

CERTAMEN MATEMÁTICA

 Estimados apoderados:

Informo temario de certamen Matemática día 8 de Junio 2026

-Triángulos según la medida de sus lados.

-Elementos de un triángulo.

-Medidas de longitud:  -Conversión  de medidas ejemplo :De kilómetros a metros,

De Metros a centímetros ,etc.

-Operaciones Combinadas (sumas-restas-multiplicaciones)

-Orden para realizar operaciones combinadas.

                             

RETIRO 13:00 HORAS, JUEVES 28 DE MAYO POR CORTE DE AGUA EN EL SECTOR

                                                                                           Viña del Mar, martes 26 de mayo de 2026

Estimados padres y apoderados. 

Por motivos de un corte de agua en el sector, este jueves 28 del presente, todos los estudiantes y funcionarios tendrán que retirarse a las 13:00 horas.

Por el mismo motivo, las reuniones de apoderados quedan recalendarizadas para el jueves 4 de junio a las 18:00 horas.

Agradeciendo su comprensión,

Dirección

GRAN SORTEO 2026

                                                               AVISO

Se estan sumando más premios. No dejen de participar, aún quedan números disponibles.

EVALUACIÓN 29 DE MAYO FÍSICA QUIMICA MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS DE LA TIERRA

OBJETIVO: Explicar los tipos de movimiento de capas tectónicas identificando la formación de montañas o fosas, islas y terremotos. 

MATERALES:

2 CAJAS DE REMEDIOS O 2 CAJAS DE JUGO INDIVIDUAL O 2 CAJAS DE LECHE INDIVIDUAL, PAPEL LUSTRE O CARPETA DE CARTULINA  CON VERDE, NARANJO Y CAFE CLARO., PEGAMENTO y TIJERAS

Les dejo el video visto en clases

https://www.youtube.com/watch?v=eT77oa1ZI7Y&t=58s

Mas videos explicativos:

https://www.youtube.com/watch?v=wcwifuAtjrs

https://www.youtube.com/watch?v=v06gYERYv3k

MÚSICA - EVALUACIÓN 27 DE MAYO

 Estimad@s apoderad@s, junto con saludar se comunica la información detallada sobre la próxima evaluación de Artes Musicales con fecha 27 de mayo. 

L@s estudiantes deberán ejecutar en pareja un solfeo rítmico de 4 compases usando sus palmas o hablándolo. Las figuras estudiadas son: Redonda (taaaa), Blanca (mm), Negra (ta) y su silencio, Doble Corchea (tí-ti), Galopa (tí  ta-ta), Galopa Inversa (tá-ta  ti) y Cuartina de Semicorcheas (chó-co-la-te).  Se recomienda practicar con la estas figuras periodicamente. A continuación se adjunta una imagen de referencia para tal objetivo.

Parámetros a evaluar:

Puede ver y descargar la imagen en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1KQfShUGghSiIulbZYCQwJR1grJ1sihO4/view?usp=sharing

Atte,

Teacher Carlos

carlosfuentes.sciences@gmail.com

RUBRICA DE CONTROL DE LECTURA

 

Rubrica de evaluación 4º Básico

Control de lectura:

Taller de comprensión de lenguaje

Libro: Papelucho Historiador

Nombre y apellido:			Fecha: 26/05/2026
PUNTAJE TOTAL: 30		PUNTAJE OBTENIDO:	Prema: 60%: 18 PTOS
Objetivos de Aprendizaje: Lengua y Literatura OA15: Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito
Contenidos	Habilidades
Literatura infantil:  Papelucho historiador	Recuerdan, interpretan y relacionan, ordenan, describen.
Metodología	Trabajo en clase en dos sesiones. 1era sesión martes 19 de mayo, planaeación del comic (escoger parte del cómic que se trabajará, ejemplo: Pedro de Valdivia, La parte de la naranja y la profesora, Cristóbal Colón), elaboración del borrador. 2da sesión: lunes 25 revisión del borrador 3ra sesión: martes 26 elaboración del comic en sala

 

 

Indicadores	Logrado (3 ptos)	En desarrollo (2 ptos)	Por Lograr (1pto)	Ítem no observado (0 ptos)
1. Tema	El estudiante escoge una parte (cualquiera del libro: Papelucho historiador)			El estudiante no responde (0)
2. Personajes	El estudiante dibuja todos los personajes que interactúan en la parte escogida	El estudiante no dibuja a algunos personajes que interactúan en la parte escogida		El estudiante no responde (0)
3. Contenido	El comic contiene todo el contenido de la parte que escogió.	Al cómic le falta un poco del contenido de la parte que escogió	Al comic le falta mucho del contenido de la parte que escogió.	El estudiante no responde (0)
4. Imágenes	Todas las imágenes son acordes al tema indicado, y están en secuencia	Algunas imágenes no son acordes al tema escogido (aunque sean parte del libro) o no están en secuencia .	La mayoría de las imágenes no son acordes al tema escogido (aunque sean parte del libro) o no están en secuencia.	El estudiante no responde (0)
5. Cantidad de cuadros	El comic tiene 12 o mas cuadros	El comic tiene de 6a 11 cuadros	El comic tiene menos de 5 cuadros	El estudiante no responde (0)
6. Redacción.	Utiliza palabras correctas, respeta la ortografía y los nombres de los personajes.		Presenta faltas de ortografía y no escribe de manera correcta las palabras.	No se observa el ítem
7. Presentación	El cómic se encuentra en buen estado, pulcro y limpio.	El comic se presenta con un estado poco pulcro, no está completamente limpio o está sucio en secciones.	El comic está completamente sucio y/o en mal estado.	No se observa el ítem.
8. Creatividad.	El comic es colorido, y con imágenes.	El comic presenta pocos colores o imágenes	El comic solo tiene el color del lápiz grafito	No se observa el ítem.
9. Materiales.	Trae todos los materiales.	Trae solo algunos materiales solicitados		No trae materiales
10. Trabajo en clases.	El estudiante trabaja en clase, no se levanta sin permiso, no habla con sus compañeros no juega en clase.	El estudiante se levanta sin permiso, o habla con su compañero.	El estudiante presenta una conducta disruptiva en sala (No trabaja, se mueve, molesta a sus compañeros, juega en sala).	El estudiante presenta una conducta disruptiva en sala todo el tiempo. (No trabaja, se mueve, molesta a sus compañeros, juega en sala).
Total:	30 ptos.

 

 

 

CONTROL DE LECTURA: PAPELUCHO HISTORIADOR

 Se informa sobre el control de lectura del martes 26 de mayo:

El trabajo se realizará en  clase en 3 sesiones: 1era sesión martes 19 de mayo, se realizó la planaeación del comic (escoger parte del cómic que se trabajará, ejemplo: Pedro de Valdivia, La parte de la naranja y la profesora, Cristóbal Colón, etc.), elaboración del borrador. 2da sesión: lunes 25 revisión del borrador.

 3ra sesión: lunes 26 elaboración del comic en sala

 

Los materiales para la realización de los borradores:  

Cuaderno de la materia (ahí se hará el borrador)

Lápices de color  o plumones.

Lápiz grafito

Materiales para la realización del cómic:

Lápices de color o plumones

Lápiz grafito.

No es necesario traer una hoja aparte, porque en la clase les daremos las hojas para hacer el comic.

Material para la clase de hoy y recordar estudiar las tablas del 7 y el 8 próxima clase.

 Estimados Apoderados:

Comunico que la clase del taller se trabajará con la tabla del 7 mando las guías para los alumnos que se encuentren enfermos para que las copien o impriman y las realicen en casa. Debo recordar que el material es entregado por la docente en sala. 

Próxima clase  miércoles 27-05-26 se tomara las tablas del 7 y el 8  orales con nota acumulativas. 

Sr despide con cariño Miss Jessica Oviedo.

PD: Recordar que hoy jueves se tomaran la tabla del 5 y la del 6 que quedaron pendiente de la otra clase.