Estimados apoderados, se publica nuevamente el texto de gramática, es el mismo que se publicó a principio de año.
Se publica nuevamente, por la razón de que algunos estudiantes no lo tienen, ya sea por pérdida o porque son estudiantes de nuevo ingreso.
https://drive.google.com/file/d/1VzQ-b0zww6fJ0bTzR158hHSD4Uw1_OuL/view?usp=sharing
Atte. Miss Ximena Cornejo
Estimados Apoderados:
La vestimenta a
utilizar por las estudiantes que representan este personaje es:
Camisa (color a
elección)
Suspensores
Pantalón recto oscuro
Zapatos negro o
café
Boina
1 diario completo
Estimada Apoderada:
La vestimenta a
utilizar por la estudiante que representan este personaje es:
Vestido de huasa
china (sin falso) o de una pieza estilo campesino (color opcional, idealmente
floreado)
calcetas blancas
o pantys
zapatos negro o
café
sombrero de paja
peinado: dos
trenzas atadas con cintas (color a elección)
Flores naturales
o de tela dentro de un canasto (colores variados)
1 maleta pequeña
Estimados Apoderados:
La vestimenta a
utilizar por las estudiantes que representan este personaje es:
Camisa (color a
elección)
bolero (color oscuro)
Pantalón recto oscuro
Delantal (de
cuero o tela oscura)
Zapatos negro o
café
Gorra o Boina
Paño multiuso
Saluda atte
Miss Cecilia B.
Estimados Apoderados:
La vestimenta a
utilizar por las estudiantes que representan este personaje es:
Vestido de huasa
china (sin falso) o de una pieza estilo campesino (color opcional, idealmente
floreado)
Delantal blanco
pequeño
Pantys
transparentes o calcetas blancas con zapatos negros
peinado: dos
trenzas
Flores naturales
o de tela dentro de un canasto según color mencionado
-
Amanda R (flores Rojas)
-
Francisca (flores rojas)
-
Magdalena (flores rosadas)
-
Aneley (flores Rosadas)
-
Catalina (flores blancas)
-
Isabella (flores blancas)
-
Maite Rodríguez (flores Blancas)
Saluda atte
Miss Cecilia B.
Buenos días, estimada familias.
Espero que se encuentren muy bien.
Les escribo para recordar a los alumnos y alumnas que aún no han entregado la máscara terminada, deben traerla terminada el día miércoles.
Muchas gracias por su apoyo
Miss Alejandra.
Estimados Apoderados:
Comunico a uds. La vestimenta a utilizar por los estudiantes el día
Jueves 10 de Septiembre. Este baile podrá ser presenciado por los apoderados y
se evaluará coef.2
Los estudiantes realizaran un extracto de una obra muy reconocida del folclor
chileno “La pérgola de las flores”. Los personajes que representaran los
estudiantes son:
Floristas:
-
Amanda R (flores Rojas)
-
Francisca (flores rojas)
-
Magdalena (flores rosadas)
-
Aneley (flores Rosadas)
-
Catalina (flores blancas)
-
Isabella (flores blancas)
-
Maite Rodríguez (flores Blancas)
Lustrabotas:
-
Pedro Pablo
-
Daniel F.
-
Gaspar
-
Cristóbal
-
Maximiliano
Vendedores de diario:
-
Liam
-
Enrique
-
Danilo
-
Abraham
-
Facundo
Carmela:
-
Maite Osorio
Saluda atte
Miss Cecilia B
Sr(a) apoderad@, junto con saludar, se informa sobre la próxima evaluación a realizarse el próximo miércoles 26 de agosto sobre la canción "A dónde va la lancha", vals tradicional chilote que cuenta lo que sucede al partir en un viaje en lancha hacia la localidad de Quehui. Deberán cantar y tocar el instrumento musical individualmente en grupos de 2 a 4 estudiantes, tal como se ha practicado en clase. Se aconseja practicar en forma diaria.
Notas para el instrumento musical en que se tocan al comienzo y a la mitad de la canción antes de la estrofa:
Re - Re - Sol - Fa# - Mi - Re
Sol - Fa# - Fa# - Fa# - Fa# - Mi - Fa# - Sol
Re - Re - Sol - Fa# - Mi - Re
Sol - Fa# - Fa# - Fa# - Fa# - Mi - Fa# - Sol
CÓMO TOCAR EL INSTRUMENTO MUSICAL: https://drive.google.com/file/d/16zZhnLqCVd8AyZb5oBbqxfiY_9dgCalg/view?usp=sharing
"A dónde va la lancha"
[se toca instrumento]
Tempestad, tempestad
Con viento la lancha se va
Tempestad, tempestad
Con viento la lancha se va
La lancha está lista, el zarpe aquí está
Pasajeros todos, contentos se van
La lancha está lista, el zarpe aquí está
Pasajeros todos, contentos se van
De pronto un turista
Se acerca al pasar
Pregunta en voz alta
La lancha onde va?
De pronto un turista
Se acerca al pasar
Pregunta en voz alta
La lancha onde va?
Onde va la lancha?
A Quehui va
Onde va la lancha?
A Quehui va
Onde va la lancha?
A Quehui va
Onde va la lancha?
A Quehui va
A Quehuia va
A Quehui va
A Quehui va
A Quehui va
[se toca instrumento]
Tempestad, tempestad
Con viento la lancha se va
Tempestad, tempestad
Con viento la lancha se va
A bordo ya suban, grita el capitán
Nos vamos al tiro, para nuestro hogar
A bordo ya suban, grita el capitán
Nos vamos al tiro, para nuestro hogar
Cuando la lancha, está por zarpar
Llega un pasajero, me puede llevar
Cuando la lancha, está por zarpar
Llega un pasajero, me puede llevar
Onde va la lancha?
A Quehui va
Onde va la lancha?
A Quehui va
Onde va la lancha?
A Quehui va
Onde va la lancha?
A Quehui va
A Quehui va
A Quehui va
A Quehui va
A Quehui va
A Quehui va
A Quehui va
Parámetros a evaluar:
Atte,
Teacher Carlos
carlosfuentes.sciences@gmail.com
Buenos días estimada familias,
Espero que se encuentre muy bien
Les escribo para recordarles que para la próxima clase de Tecnología, deben traer terminado el objeto tecnológico (CALEIDOSCOPIO).
Les envió un video de apoyo para que puedan guiarse.
Muchas gracias por su colobaración
Miss Alejandra