martes, 12 de junio de 2018

Materiales 13 junio tecnología

Estimados apoderados:
- Cartulina o papel craft
- Plumones

En clases elaboraran el papelografo para certamen de tecnología.

Atte Miss Gabriela Santana

CERTAMEN ED. FISICA

Sr. Apoderado:

Comunico a ud. que el día miércoles 20/6 se realizará el certamen de la asignatura, debe asistir con buzo. En el cual deberán medir su frecuencia cardíaca y luego multiplicar, según lo enseñado de forma teórica y práctica.

Saluda Atentamente,
Miss Cecilia.


*cualquier duda o consulta al correo cecilia.barraza@sciences.cl


lunes, 11 de junio de 2018

CONTENIDOS Y VOCABULARIO CERTAMEN INGLÉS

Estimados padres y apoderados/as:
                                                                

                                                                        Junto con saludar, me dirijo a ustedes para informar los contenidos y vocabulario de la unidad N°2 que entrarán para el certamen coeficiente 2 el día 4 de julio del presente año. Favor repasar con los estudiantes escritura en inglés (ellos pueden lograrlo, lo han demostrado). Los alumnos ya conocen la metodología de estudio para repasar vocabulario (modo dictado). 



CONTENIDOS:

•Indicar y preguntar por ubicación: Ejemplos:   -Excuse me, where is the (post office)?
                                                                                   (Disculpe, ¿dónde está la oficina de correos?)

                                                                                    -How can I get to the cinema?
                                                                                   (¿Cómo puedo llegar al cine?)

                                                                                    -The hospital is on South Street.
                                                                                    (El hospital está en South Street.)

                                                                                    -The school is in front of the cinema
                                                                                   (La escuela está al frente del cine)

                                                                                    -it’s over there.
                                                                                    (Está allá)


•Preguntar y hacer referencia a los medios de transporte: Ejemplos:

-How do you go to the park?   (¿Cómo llegas al parque?)
-I go by car, by bus, by train, walking.  (Llego en auto, en bus, en tren, caminando)



•Dar y seguir direcciones: Ejemplos:  -turn left; turn right, 
                                                                   (dobla a la izquierda, dobla a la derecha)

                                                                   -go straight ahead;  stop at the… 
                                                                   (sigue derecho; detente en ...)

                                                                    -walk along (the street)
                                                                    (camina por la calle)



•Indicar ocupaciones y lugar de trabajo: Ejemplo: -Where does he/she work? At the zoo.
                                                                                        (¿Dónde trabaja él / ella? En el zoológico)

                                                                                         -She is a nurse. She works at the hospital.
                                                                                         (Ella es enfermera. Ella trabaja en el hospital)


•Indicar medidas de seguridad: walk  (caminar)
                                                        don’t run  (no correr)
                                                        look at the traffic light  (mira el semáforo)
                                                        look left and right, left  (mira a la derecha, izquierda)
                                                        don’t run across the street  (no corras por la calle)





VOCABULARIO:


•Lugares en la ciudad: cinema  (cine)
                                        park  (parque)
                                        hospital  (hospital)
                                        train station  (estación de trenes)
                                        airport  (aeropuerto)
                                        library  (biblioteca)
                                        mall  (centro comercial)
                                        police station  (estación de policía)
                                        fire station  (estación de bomberos)
                                        drugstore  (farmacia)
                                        zoo  (zoológico)
                                        municipality  (municipalidad)
                                        school  (escuela)
                                        blocks  (edificios)



•Señales del tránsito: traffic sign  (señales de tráfico)
                                       traffic light  (semáforo)
                                       pedestrian crossing  (cruce de peatones)


•Preposiciones: at, next to, on, in front of, between.

•Medios de transporte: I go by car/bus/train/bicycle/walking to school, supermarket, post office, museum.

 •Ocupaciones: nurse, doctor, firefighter, police officer, zookeeper, salesperson.

•Lugares de trabajo: hospital, fire station, police station, zoo, supermarket.

•Acciones: cross, walk, drive, ride, turn (left/right), buy, visit.



Saludos cordiales, 

Miss Daniela Vega Abarca

Pauta de Cotejo Historia



Señor Apoderado:
    Comunico a usted que el día viernes 15 de Junio su pupilo deberá entregar el trabajo de mapa del Continente Americano.
                                Se despide Atte a usted 
                                                    Miss Alejandra.








Pauta de  cotejo Evaluación Mapa del Continente Americano 4° Básico
INDICADORES




ITEM I TRABAJO DE MAPA EN CLASES

PUNTOS
LOGRADO

NO LOGRADO

1.-Trae materiales en todas las clases
5



2.-Trabajo en clases
10



3.-Orden, limpieza y presentación del mapa
3



ITEM II  CONTENIDO DE MAPAS
Puntos
LOGRADO
NO LOGRADO

Paisajes Continente Americano
3



Recursos Naturales Continente Americano
3



Pueblos Aborígenes Continente Americano
3



Ubicar regiones de América con distinto color(norte, central y sur)
3



Puntaje total
60




Total del alumno




Nota mínima para lograr un 4.0 es de 36 puntos con Prema de  60%

Observación del profesor en el aula:










viernes, 8 de junio de 2018

TEMARIO CERTAMEN DE ARITMÉTICA

18 de Junio
Multiplicaciones, divisiones, resolución de problemas, fracciones, descomposición posicional, sumativa y monetario, adiciones y sustracciones.
18 de Junio
Multiplicación ,divisiones , resolución de problemas , adición ,sustracción, descomposición sumativa, descomposición posicional, traspasar de fracción a decimal y vise -versa
18 de Junio
Multiplicación  con 3 dígitos, tipos de fracciones, sumas y restas de fracciones, simplificar, números primos y compuestos, traspasar de fracción a decimal y vise –versa, división con decimales, resolución de problemas con las operaciones matemáticas , sumas y restas de decimales.
18 de Junio
Todo lo visto durante el año escolar
18 de Junio
Todo  lo visto durante el año escolar